为切实提高课堂教学质量，促进教师教学发展，3月8日下午，我系系主任廖剑华教授在信息楼303多媒体教室就“如何上好一堂课”作出了专题讲座。我系全体教师参加了此次讲座。

    廖主任结合自己多年来丰富的教学及管理经验，从“当好教师需注意的细节”和“教师教学过程规范问题”两个方面，就“如何上好一堂课”作了深入浅出、全面具体的讲解。

  一、当好教师需注意的细节

    廖主任从“控制情绪，避免发怒”、“遭遇逆境，奋发向上”、“充满爱心，树立威信”、“心灵沟通，活学活用”、“师生并肩，共同促进”、“努力工作，终身学习”六个方面，列举了大量亲身经历告诉我们，作为一名教师，需以人为本，以身作则，德才兼备，有良好的教学素养和高尚人格，才能真正教好学生。

 二、教师教学过程规范问题

    廖主任介绍到，教学过程是教师和学生共同进行的一种有目的的、循序渐进的教育活动过程。在教学过程中教师处于主导地位，为了充分发挥教师的主观能动性，积极地、有目的地、有计划地引导学生掌握教学内容，发挥传授知识在教学过程中的中心作用，教师在教学过程中必须遵循一定的教学规范。接着，廖主任从“备课”、“课堂讲授”、“课外辅导”、“课外作业”、“考试考核”五个方面详细地阐述了如何通过规范的约束，实现教师教学过程规范化，促进教师教学质量的全面提高。

    在最后的总结中，廖主任指出，全系教师应不断的发现自身在课堂教学方面的不足，在学习优秀教师的同时，有计划、有方法的去完善自身教学，逐步提升综合素养，提高课堂教学质量，提升教师人格魅力，使我系的教学水平不断上升。

    此次讲座中，廖主任幽默风趣的语言，丰富的人文素养，极富亲和力的讲解，博得了大家的阵阵掌声，使得在场的教师有了耳目一新的感觉，他几十年来对教育事业的忠诚与勤奋更是赢得了大家的尊重和敬佩。教师们纷纷表示，此次讲座让自己受益匪浅，将在在今后的教学活动中更加尽心的设计好每一堂课，为我系的发展添砖加瓦。